Select Page

Program Studi S2 Pendidikan Biologi

Visi Program Studi

Mengembangkan keilmuan dan praktik pendidikan transformatif bidang biologi melalui kajian dan penelitian berbasis pada potensi dan kearifan lokal dengan pendekatan inter dan multidisipliner  untuk memecahkan berbagai masalah pendidikan biologi secara kreatif dan inovatif dengan memanfaatkan teknologi.

Misi Program Studi

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran transformatif bidang biologi yang berpusat pada mahasiswa, dan berbasis pada potensi serta kearifan lokal dan nasional dengan mengoptimalkan pemanfaatan teknologi guna mendukung pencapaian tujuan pendidikan Abad 21.
  2. Melaksanakan penelitian dan pengembangan bidang pendidikan biologi yang temuannya bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan dan kesejahteraan masyarakat secara kreatif dan inovatif.
  3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan bidang pendidikan biologi secara kreatif dan inovatif yang berorientasi pada pemberdayaan pendidikan dan masyarakat.

Tujuan

  1. Menghasilkan magister pendidikan biologi yang religius, berakhlak mulia, mandiri, dan reflektif yang terampil mengembangkan pendidikan transformatif bidang biologi berbasis pada potensi dan kearifan lokal dengan memanfaatkan teknologi secara kreatif dan inovatif untuk menyelesaikan berbagai masalah pendidikan biologi 
  2. Menghasilkan karya ilmiah dan karya artefak kreatif dan inovatif yang unggul dalam bidang pendidikan biologi yang transformatif, berbasis potensi dan kearifan lokal dan terpublikasi secara nasional dan/atau internasional.
  3. Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan biologi untuk mewujudkan praktik pendidikan yang berkualitas dan masyarakat yang mandiri, produktif, dan inovatif.

Profil Lulusan

Magister pendidikan biologi religius, berakhlak mulia, mandiri, dan reflektif yang memiliki kemampuan dalam mengembangkan dan melaksanakan pembelajaran transformatif bidang biologi berbasis pada potensi dan kearifan lokal dengan memanfaatkan teknologi secara kreatif dan inovatif serta terampil merancang dan melaksanakan penelitian pendidikan biologi untuk memecahkan masalah serta menghasilkan karya pengembangan untuk peningkatan mutu pendidikan dan kesejahteraan masyarakat.

Lulusan dapat berperan atau memasuki profesi sebagai guru di sekolah, dosen di perguruan tinggi, peneliti pendidikan biologi, atau konsultan bidang pendidikan (sains/biologi) di dinas pendidikan atau yayasan pendidikan, atau profesi lain yang masih gayut dengan pendidikan biologi/sains.

Struktur Kurikulum dan Sebaran Matakuliah

Jalur Reguler

Sandi dan Nama Matakuliah

Sks/Js

Semester

1

2

3

(4)

A. Matakuliah Dasar Keilmuan (MDK)

 2 sks 

        

UNIV8001 Etika Keilmuan

2/2

X

–

–

–

B. Mata Kuliah Keilmuan dan Keahlian (MKK)

 24 sks

        

1. Matakuliah Bidang Studi Biologi

8

        

PBIO8011 Biologi Sel Molekuler

2/3

X

–

–

–

PBIO8012 Genetika dan Evolusi Molekuler

2/3

–

X

–

–

PBIO8013 Fisiologi Terapan

2/3

–

X

–

–

PBIO8014 Ekologi dan Manajemen Lingkungan

2/3

X

–

–

–

2. Matakuliah Pendidikan Biologi

10

        

PBIO8021 Landasan dan Problematikan Pendidikan Sains Biologi

2/3

X

–

–

–

PBIO8022 Metodologi Penelitian Kuantitatif  dalam Pendidikan

2/3

X

–

–

–

PBIO8023 Metodologi Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan

2/3

X

–

–

–

PBIO8024 Pengembangan Desain dan Strategi Pembelajaran Biologi

2/3

X

–

–

–

PBIO8025 Pengembangan Penilaian dan Asesmen Autentik   

2/3

–

X

–

–

PBIO8027 Kajian dan Praktik Lapangan (Magang Pendidikan)**

2/4

–

–

X

–

PBIO8028 Magang Pendidikan**

2/4

–

–

X

–

C. Matakuliah Peminatan dan Pengembangan   Diri (MPPD)*

2

        

PBIO8026 Pengembangan Bahan Ajar dan Media Biologi

2/3

–

X

–

–

PBIO8031 Manajemen Sekolah

2/3

–

X

–

–

PBIO8032 Manajemen Laboratorium Sekolah

2/3

–

X

–

–

PBIO8033 Statistik untuk Penelitian Pendidikan Biologi

2/3

–

X

–

–

PBIO8034 Mikrobiologi Terapan

2/3

–

X

–

–

PBIO8035 Pengembangan Keprofesian Pendidik melalui PTK dan Lesson Study

2/3

–

X

–

–

 PBIO8036 Bioinformatika

2/3

–

X

–

–

 PBIO8037 Penulisan Karya Ilmiah dan Publikasi

2/3

–

–

X

–

D. Matakuliah Kelompok Tesis

10

        

PBIO8098  Seminar Proposal Tesis

2/2

–

X

–

–

PBIO8099 Tesis

8

–

–

X

X

Jumlah Seluruh sks

36

14

8+

(2-6)

10+ (2)

8***

*) setiap mahasiswa wajib memilih salah satu mata kuliah peminatan, dan juga boleh mengambil yang lainnya sesuai minat dan bidang penelitiannya sampai total pilihan 6 sks

**) Mata kuliah KPL diganti dalam bentuk Magang Pendidikan dan disatukan dengan kegiatan mengajar di kampus atau di sekolah ketika implementasi pembelajaran yang dikembangkan/diterapkan dalam penelitian, minimal 2 KD di sekolah atau dua sub CPMK atau dua topik/pokok bahasan di PT. Sebagai bukti KPL mahasiswa menulis laporan singkat pelaksanaan pembelajarn yang dilampiri perangkat yang digunakan ke kaprodi (sesuai panduan dr prodi)

Tesis termasuk di dalamnya kewajiban publikasi internasional (conference atau artikel jurnal)

(***) Pemrograman Tesis di Semester ke-4 bagi yang Tesis tidak diprogram atau tidak lulus ujian tesis di Semester ke-3.

 

Jalur Penelitian

MATA KULIAH

SKS

SEMESTER

KETERANGAN

I

II

III

A. Matakuliah Dasar Keilmuan (MDK) (2 sks)

 

 

 

 

 

UNIV8001 Etika Keilmuan

2

2

 

 

Kuliah klasikal bersama mahasiswa jalur reguler

B. Mata Kuliah Keilmuan dan Keahlian (MKK) (8 sks)

 

 

 

 

 

Matakuliah Bidang Studi Biologi dan atau Pendidikan Biologi

(Memilih dan mengikuti kuliah bersama jalur reguler dua mata kuliah di semester I atau II*)

4

4

4*

 

 

Kuliah klasikal bersama mahasiswa jalur reguler

 

PBIO8229 Systematic Review

4

4

 

 

Tugas Sitematik review di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Tesis

C. Matakuliah Peminatan dan Pengembangan   Diri (MPPD)* (2)

 

 

 

 

 

PBIO82037 Seminar Internasional

2

 

2

 

Presentasi di Seminar Internasional

D. Mata Kuliah Kelompok Tesis (22)

 

 

 

 

 

PBIO8291 Proposal Penelitian

4

4

 

 

Proposal penelitian di prodi (dihadiri minimal 10 mhs)

PBIO8292 Penelitian

6

 

4

 

Pelaksanaan Penelitian di lapangan

PBIO8293 Seminar Hasil Penelitian

 

 

2

 

Seminar hasil penelitian di prodi (dihadiri minimal 10 mhs)

PBIO8294 Publikasi Ilmiah

6

 

6

 

6*

 

Publikasi Ilmiah di jurnal internasional terindeks scopus (minimal Q4) atau jurnal nasional terindeks SINTA 1. (status minimal accepted)

PBIO8099 Tesis

8

 

 

8

Ujian Tesis

TOTAL SKS

36

14

14

8

36
  1. SK pembimbing, di Semester I. Pembimbing 1 diusulkan oleh Mahasiswa dan dilengkapi dengan surat kesediaan yang ditandatangani oleh mahasiswa dan pembimbing. Pembimbing 2 dipilih/ditentukan oleh Pembimbing 1.
  2. Ujian komprehensif: akhir Semester 1/awal semester 2 (seminar proposal)

 

Untuk informasi lebih lanjut bisa unduh file berikut Kurikulum S2 Pendidikan Biologi